名思教育老师提醒您:如何突破小学语文识字、写字学习方法这些难点呢
过去的教学一般是老师教，学生学，学生处于被动地位。新教材在识字教学方面充分体现了让学生自学，用多种方法思考、记忆、分析字形 的思想，培养学生自主识字能力，放手让学生自己思考，自己发现问题，想办法解决问题。这样不仅激发了学生识字的兴趣，对字形的记忆也会更加扎实牢固，还可 以从中摸索体会汉字的构字规律。
1. 熟字带生字法
利用学过的熟字进行形近字对比、同音字对比、去掉偏旁、拆分部件、减笔画、添笔画等方式变换成生字。如学习"天"字，有的说"大" 字加一横就是天；有的说"人"字加两横就是天；有的说"夫"字不出头就是天。学习"园"字时，有的说是在"元"字外面加上围墙"口"就是"园"，从而明 白"校园、公园"是有围墙的，以区别"元、园"的用法。学习"爱"字，学生把它拆成"爪、冖、友"，我配上儿歌"爪字头，秃宝盖，小朋友，真可爱"。这样学 生很快就记住了生字。
2. 同偏旁部首识字法
在教学认识同一类偏旁的生字时，如三点水的字与水有关，日子旁的字与太阳有关，金字旁的字与金属有关；同部首的字"清""请"" 情""蜻""睛" "晴"，都有部首"青"，分别加上不同的偏旁就变成了六个不同字，鼓励学生自己去探索它们的秘密，发现它们的共同点，揭示构字的规律，初步掌握构字特点， 举一反三，触类旁通，会大大提高学生的识字能力。
名思1对1辅导， 就等你来
三公路校区：郑州荥阳市三公路与香竹路交叉口向西50米(六小斜对面)
汝南路校区：郑州市上街区汝南路与新建街交叉口三楼
丹阳路校区: 汝州市丹阳中路80号(粮食局东20米)
巩义嵩山路校区:巩义市东区嵩山路与政通路交叉口西南角名思教育
巩义桐本路校区： 巩义市(市区)开普新苑1号楼(桐本路与新兴路交叉口)
洛阳新街校区: 洛阳市瀍河区新街53号(大转盘往南100米路东)
洛阳关林校区: 洛阳市洛龙区龙门大道与太康路交叉口东北角
洛阳河图校区：洛阳市孟津县小浪底大道522号(环保局斜对面）
联系我时，请说是在荥阳便民网看到的，谢谢！
未上传身份证认证 
未上传营业执照认证 